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Artigo de periodico
A teoria da aprendizagem significativa e a estratégia de ensino método do caso: um estudo no ensino superior de contabilidade introdutória (2020)
Vendramin, Elisabeth de Oliveira ; Araujo, Adriana Maria Procopio de
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidade: FEARP
Subjects: METODOLOGIA DA PESQUISA, ENSINO SUPERIOR, CONTABILIDADE
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ABNT
VENDRAMIN, Elisabeth de Oliveira e ARAUJO, Adriana Maria Procopio de. A teoria da aprendizagem significativa e a estratégia de ensino método do caso: um estudo no ensino superior de contabilidade introdutória. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 13, n. 1, p. 157-179, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2020v13n1p157. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Vendramin, E. de O., & Araujo, A. M. P. de. (2020). A teoria da aprendizagem significativa e a estratégia de ensino método do caso: um estudo no ensino superior de contabilidade introdutória. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 13( 1), 157-179. doi:10.5007/1983-4535.2020v13n1p157
NLM
Vendramin E de O, Araujo AMP de. A teoria da aprendizagem significativa e a estratégia de ensino método do caso: um estudo no ensino superior de contabilidade introdutória [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2020 ; 13( 1): 157-179.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2020v13n1p157
Vancouver
Vendramin E de O, Araujo AMP de. A teoria da aprendizagem significativa e a estratégia de ensino método do caso: um estudo no ensino superior de contabilidade introdutória [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2020 ; 13( 1): 157-179.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2020v13n1p157
Artigo de periodico
Google acadêmico: uma opção para análise de citações dos periódicos brasileiros de contabilidade? (2020)
Soares, Sandro Vieira; Lima Filho, Raimundo Nonato; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidade: FEA
Subjects: CITAÇÃO BIBLIOGRÁFICA, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, CONTABILIDADE, BIBLIOMETRIA
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ABNT
SOARES, Sandro Vieira e LIMA FILHO, Raimundo Nonato e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Google acadêmico: uma opção para análise de citações dos periódicos brasileiros de contabilidade?. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 13, n. 2, p. 140-160, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2020v13n2p140. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Soares, S. V., Lima Filho, R. N., & Casa Nova, S. P. de C. (2020). Google acadêmico: uma opção para análise de citações dos periódicos brasileiros de contabilidade? Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 13( 2), 140-160. doi:10.5007/1983-4535.2020v13n2p140
NLM
Soares SV, Lima Filho RN, Casa Nova SP de C. Google acadêmico: uma opção para análise de citações dos periódicos brasileiros de contabilidade? [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2020 ; 13( 2): 140-160.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2020v13n2p140
Vancouver
Soares SV, Lima Filho RN, Casa Nova SP de C. Google acadêmico: uma opção para análise de citações dos periódicos brasileiros de contabilidade? [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2020 ; 13( 2): 140-160.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2020v13n2p140
Artigo de periodico
A basic content proposal on sustainability for management undergraduate courses (2020)
Hourneaux Junior, Flavio ; Galleli, Bárbara; Brinholi, Carolina Fagundes; Zellmeister, Laura Martini; Kruglianskas, Isak
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, SUSTENTABILIDADE, ENSINO SUPERIOR, ANÁLISE FATORIAL
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ABNT
HOURNEAUX JUNIOR, Flavio et al. A basic content proposal on sustainability for management undergraduate courses. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 13, n. ja/abr. 2020, p. 24-47, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2020v13n1p24. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Hourneaux Junior, F., Galleli, B., Brinholi, C. F., Zellmeister, L. M., & Kruglianskas, I. (2020). A basic content proposal on sustainability for management undergraduate courses. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 13( ja/abr. 2020), 24-47. doi:10.5007/1983-4535.2020v13n1p24
NLM
Hourneaux Junior F, Galleli B, Brinholi CF, Zellmeister LM, Kruglianskas I. A basic content proposal on sustainability for management undergraduate courses [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2020 ; 13( ja/abr. 2020): 24-47.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2020v13n1p24
Vancouver
Hourneaux Junior F, Galleli B, Brinholi CF, Zellmeister LM, Kruglianskas I. A basic content proposal on sustainability for management undergraduate courses [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2020 ; 13( ja/abr. 2020): 24-47.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2020v13n1p24
Artigo de periodico
Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes (2019)
Ribeiro, Artur Tavares Vilas Boas; Krakauer, Patricia Viveiros de Castro; Bonilha, Eduardo; Plonski, Guilherme Ary
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidades: EP, FEA
Subjects: INOVAÇÃO, EMPREENDEDORISMO, ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
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ABNT
RIBEIRO, Artur Tavares Vilas Boas et al. Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 12, n. 3, p. 196-215, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n3p196. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Ribeiro, A. T. V. B., Krakauer, P. V. de C., Bonilha, E., & Plonski, G. A. (2019). Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 12( 3), 196-215. doi:10.5007/1983-4535.2019v12n3p196
NLM
Ribeiro ATVB, Krakauer PV de C, Bonilha E, Plonski GA. Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2019 ; 12( 3): 196-215.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n3p196
Vancouver
Ribeiro ATVB, Krakauer PV de C, Bonilha E, Plonski GA. Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2019 ; 12( 3): 196-215.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n3p196
Artigo de periodico
Teoria ou prática: o que esperar da dissertação de mestrado profissional em administração ? (2018)
Krakauer, Patricia Viveiros de Castro; Marques, Jane Aparecida; Almeida, Martinho Isnard Ribeiro de
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidades: EACH, FEA
Subjects: MESTRADO PROFISSIONAL, ADMINISTRAÇÃO
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ABNT
KRAKAUER, Patricia Viveiros de Castro e MARQUES, Jane Aparecida e ALMEIDA, Martinho Isnard Ribeiro de. Teoria ou prática: o que esperar da dissertação de mestrado profissional em administração ?. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 11, n. 2, p. 23-46, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2018v11n2p23. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Krakauer, P. V. de C., Marques, J. A., & Almeida, M. I. R. de. (2018). Teoria ou prática: o que esperar da dissertação de mestrado profissional em administração ? Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 11( 2), 23-46. doi:10.5007/1983-4535.2018v11n2p23
NLM
Krakauer PV de C, Marques JA, Almeida MIR de. Teoria ou prática: o que esperar da dissertação de mestrado profissional em administração ? [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2018 ; 11( 2): 23-46.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2018v11n2p23
Vancouver
Krakauer PV de C, Marques JA, Almeida MIR de. Teoria ou prática: o que esperar da dissertação de mestrado profissional em administração ? [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2018 ; 11( 2): 23-46.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2018v11n2p23
Artigo de periodico
Pesquisadores brasileiros que publicam em periódicos internacionais: qual sua formação acadêmica? (2017)
Soares, Sandro Vieira; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidade: FEA
Assunto: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
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ABNT
SOARES, Sandro Vieira e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Pesquisadores brasileiros que publicam em periódicos internacionais: qual sua formação acadêmica?. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 10, n. ja 2017, p. 125-149, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2017v10n1p125. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Soares, S. V., & Casa Nova, S. P. de C. (2017). Pesquisadores brasileiros que publicam em periódicos internacionais: qual sua formação acadêmica? Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 10( ja 2017), 125-149. doi:10.5007/1983-4535.2017v10n1p125
NLM
Soares SV, Casa Nova SP de C. Pesquisadores brasileiros que publicam em periódicos internacionais: qual sua formação acadêmica? [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2017 ; 10( ja 2017): 125-149.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2017v10n1p125
Vancouver
Soares SV, Casa Nova SP de C. Pesquisadores brasileiros que publicam em periódicos internacionais: qual sua formação acadêmica? [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2017 ; 10( ja 2017): 125-149.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2017v10n1p125
Artigo de periodico
O papel social da universidade no preparo profissional: uma pesquisa junto aos egressos de Administração da UNIOESTE - Cascavel (2013)
Brandalise, Loreni Teresinha; Rojo, Claudio Antonio; Kasper, Débora; Sousa, Almir Ferreira de
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidade: FEA
Subjects: UNIVERSIDADE, PAPEL SOCIAL
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ABNT
BRANDALISE, Loreni Teresinha et al. O papel social da universidade no preparo profissional: uma pesquisa junto aos egressos de Administração da UNIOESTE - Cascavel. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 6, n. ja 2013, p. 176-196, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2013v6n1p176. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Brandalise, L. T., Rojo, C. A., Kasper, D., & Sousa, A. F. de. (2013). O papel social da universidade no preparo profissional: uma pesquisa junto aos egressos de Administração da UNIOESTE - Cascavel. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 6( ja 2013), 176-196. doi:10.5007/1983-4535.2013v6n1p176
NLM
Brandalise LT, Rojo CA, Kasper D, Sousa AF de. O papel social da universidade no preparo profissional: uma pesquisa junto aos egressos de Administração da UNIOESTE - Cascavel [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2013 ; 6( ja 2013): 176-196.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2013v6n1p176
Vancouver
Brandalise LT, Rojo CA, Kasper D, Sousa AF de. O papel social da universidade no preparo profissional: uma pesquisa junto aos egressos de Administração da UNIOESTE - Cascavel [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2013 ; 6( ja 2013): 176-196.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2013v6n1p176
Artigo de periodico
Desafios do financiamento das universidades estaduais paulistas (2012)
Protti, Alberto Teixeira; Luque, Carlos Antonio; Cruz, Hélio Nogueira da
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidade: FEA
Subjects: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PROTTI, Alberto Teixeira e LUQUE, Carlos Antonio e CRUZ, Hélio Nogueira da. Desafios do financiamento das universidades estaduais paulistas. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 5, n. 4, p. 1-20, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n4p1. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Protti, A. T., Luque, C. A., & Cruz, H. N. da. (2012). Desafios do financiamento das universidades estaduais paulistas. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 5( 4), 1-20. doi:10.5007/1983-4535.2012v5n4p1
NLM
Protti AT, Luque CA, Cruz HN da. Desafios do financiamento das universidades estaduais paulistas [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2012 ; 5( 4): 1-20.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n4p1
Vancouver
Protti AT, Luque CA, Cruz HN da. Desafios do financiamento das universidades estaduais paulistas [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2012 ; 5( 4): 1-20.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n4p1
Artigo de periodico
A influência do sistema de avaliação nos programas de pós-graduação stricto sensu brasileiro (2012)
Martins, Cibele Barsalini; Maccari, Emerson Antônio; Storopoli, Jose Eduardo; Almeida, Martinho Isnard Ribeiro de ; Riccio, Édson Luiz
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidade: FEA
Assunto: PÓS-GRADUAÇÃO (AVALIAÇÃO)
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ABNT
MARTINS, Cibele Barsalini et al. A influência do sistema de avaliação nos programas de pós-graduação stricto sensu brasileiro. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 5, n. 3, p. 155-178, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n3p155. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Martins, C. B., Maccari, E. A., Storopoli, J. E., Almeida, M. I. R. de, & Riccio, É. L. (2012). A influência do sistema de avaliação nos programas de pós-graduação stricto sensu brasileiro. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 5( 3), 155-178. doi:10.5007/1983-4535.2012v5n3p155
NLM
Martins CB, Maccari EA, Storopoli JE, Almeida MIR de, Riccio ÉL. A influência do sistema de avaliação nos programas de pós-graduação stricto sensu brasileiro [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2012 ; 5( 3): 155-178.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n3p155
Vancouver
Martins CB, Maccari EA, Storopoli JE, Almeida MIR de, Riccio ÉL. A influência do sistema de avaliação nos programas de pós-graduação stricto sensu brasileiro [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2012 ; 5( 3): 155-178.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n3p155

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